Haosul sistemului educational din Romania si scoala romaneasca

Nu putini sunt cei care, intrebati despre sistemul educational din Romania, raspund ca acesta nu are niciun scop si compromite simtitor viitorul tinerilor. Inca din clasele primare, copilul este obligat sa invete notiuni care depasesc capacitatea de intelegere in raport cu varsta, ceea ce nu duce decat la un sentiment de repulsie fata de scoala romaneasca. Numarul mare de discipline, schimbarile si dezinteresul pot face ca, in fata examenului de bacalaureat sau a tezelor nationale, elevul sa aiba un real esec.

Care este drumul scolii romanesti ?

Dupa 1989 sistemul educational din Romania a suferit multe transformari. Perindarea Guvernelor a insemnat mai multi ministrii, fiecare cu tot mai multe idei si experiente noi care, odata ce au fost puse in practica, nu se potriveau structurii invatamantului romanesc. Vechea scoala romaneasca, mult blamata si considerata „comunista", avea o structura logica si o finalitate concreta. Manualele erau aceleasi, profesorii pregatiti si interesati, existau niste obiective clare, iar exemenele... examene. In zilele noastre, scoala a ajuns sa depinda doar de responsabilitatea dascalului si de puterea lui de a face fata unor elevi dezinteresati si lipsiti total de respect. Nu mai exista nicio orientare si nicio finalitate concreta. Manuale alternative, elevi si profesori nemotivati, precum si numeroasele schimbari la nivelul sistemului educational din Romania, creeaza un adevar haos in scoala actuala. Constatam cu stupoare ca un absolvent de 12 clase abia reuseste sa scrie si sa se exprime in romaneste. Asistam la un semianalfabetism in masa pe care cei vizati il ignora cu nonsalanta. Cu fiecare ministru nou se incearca altceva, insa nimic concret. Tot ceea ce a existat bun in invatamantul romanesc a fost distrus si de 9 ani scoala romaneasca este in declin. Scandalul provocat in jurul manualelor alternative si a continuturilor acestora (unele total nefolositoare elevilor), profesori slab pregatiti, modificarile de la an la an in cadrul tezelor nationale si a exemenului de Bacalaureat intaresc aceeasi idee.

O scoala trebuie sa ne invete sa pastram curatenia, sa ne pastram sanatatea, sa respectam mediul, valorile si legile. Cat din toate acestea se mai intampla in scoala romaneasca? Care este finalitatea catre care se indreapta aceasta?

Tezele nationale si examenul de bacalaureat

Daca la nivelul sistemului educational din Romania lucrurile nu stau asa cum ar trebui, este de asteptat ca toate neregurile sa se rasfranga si asupra examenelor. Numai vechea treapta I, cate denumiri a primit: examen de capacitate, teste nationale, teze cu subiect unic...

Publicarea variantelor subiectelor pentru sustinerea tezelor nationale si a examenului de Bacalaureat declanseaza nemultumire atat la nivelul elevilor, cat si a profesorilor. Un caz concret anul acesta sunt subiectele de matematica pentru examenul de bacalaureat care, conform Agentiei de Evaluare si Asigurare a Calitatii Educatiei, nu corespund programei scolare valabile pentru scolile de arte si meserii. Cum se poate intampla asa ceva? Multi ar raspunde simplu: doar suntem in Romania! ... Ce pretentii sa mai avem de la elevi cand nu li se ofera decat indiferenta?

Sfaturi Info-ghid:

Ministerul Educatiei a anuntat deja schimbari la nivelul sistemului educational din Romania pentru anul viitor, in ceea ce priveste programa pentru sustinerea tezelor nationale. Sa asteptam cu nerabdare reactii ale profesorilor si elevilor si sa speram ca scoala romaneasca isi va gasi, in sfarsit, drumul.